En el marco de una nueva jornada del programa Martes Comunal, la Secretaría para la Transformación Ecosocialista, Ciencia y Tecnología (6T) de la Gobernación del estado Aragua, a través de Bibliotecas Virtuales de Aragua (BVA) y la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) Aragua, visitaron la Unidad Educativa Nacional General Francisco de Miranda, ubicada en la comunidad de San Vicente, municipio Girardot. El objetivo fue fortalecer el conocimiento de la historia nacional y la tecnología entre los estudiantes.
La actividad comenzó con una exposición sobre el Manifiesto de Cartagena, documento histórico escrito por el Libertador Simón Bolívar en 1812, en el que analiza la disolución de la Primera República. La charla estuvo a cargo del profesor Javier Tirado de Fundacite Aragua, quién explicó que en este documento, Bolívar detalla las razones por las cuales no se consolidó la república en el primer intento, entre ellas destaca la debilidad del sistema de gobierno federal en tiempos de guerra, la falta de un ejército profesional, la división social, entre otras. Asimismo, comienza a esbozar la idea de la unidad continental para alcanzar la libertad y soberanía de las naciones nacientes de América.








La jornada continuó con un taller sobre inteligencia artificial (IA), impartido por especialistas de Bibliotecas Virtuales de Aragua, quienes explicaron los fundamentos, los alcances y los distintos modelos de IA existentes. Destacaron que el objetivo de esta formación es que los estudiantes aprendan a utilizar esta herramienta como apoyo para avanzar en sus estudios.
Más de 50 niños y niñas de cuarto, quinto y sexto grado de educación básica participaron con atención y entusiasmo. El interés se mantuvo durante toda la jornada, especialmente al cierre, que incluyó una exposición teórica y una demostración práctica de robótica educativa, a cargo del profesor Manuel Alvarado de Fundacite. Los estudiantes conocieron las partes básicas de un robot y sus distintas clasificaciones. El momento más esperado llegó con la demostración de un robot híbrido de tipo móvil, cuyo funcionamiento y componentes fueron explicados de forma didáctica, permitiendo que los niños comprendieran los principios básicos de la automatización.
Estas acciones reafirman el interés del Gobierno nacional, a través del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, y de la Gobernación del estado Aragua, por impulsar el conocimiento histórico, científico y tecnológico en el sector educativo, con el propósito de fomentar la soberanía del país.
